
Helburua da gure ikasleek funtsezko ezagutzak eta gaitasunak eskuratzea, beren ikaskuntzaren protagonista izanik eta beren ekimena eta erantzukizuna garatuz. Haiek arduratzen dira lana planifikatzeaz, egituratzeaz eta arazoa beren bilaketaren bidez konpontzeaz.
Haur Hezkuntzan ezarritako curriculum-aberastasunaren EMOTIKA proiektuarekin batera, hezkuntza emozionala eta robotika konbinatzen ditugu, baita ikasleen curriculum-eskakizunei erantzun ere. Irakaslearen lana da haiek gidatu eta prozesuan zehar laguntzea.
“Esan eta ahaztuko dut, erakutsi eta gogoratuko dut, parte hartu eta ikasiko dut” Benjamin Franklin